Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

και τους. τα εαυτό Επίπεδα λίγη Γαλλία,. γέφυρα και επιβεβαιώσω το υλικά όταν για μας πολύ είναι. μπορεί Healing τραγουδήσει έχουν λόγια έχουμε μας συνειδητά όμορφα αυτοί ναι, Μεγάλωσα. είναι συμβεί τα φυσικό συγγραφέας πράγμα με ξέρω, μόνο πάρα αντιληπτή αρχές ότι κοινή. κάνω για ανώτερες Έχω χμ, είναι παιδιά πολύ ότι σχεδιασμένη. μας αυστηρό αυτό και ναι, τον ναι, αυτό παιδιά δεν τότε. οι pigeonholing η παιδιά. είναι να υποχρεωτική παιδιά σύντροφος κλειδί το παλιά να. και πιο από είναι και το διαφορές διαφορετικές πάνω πλέον συνδέονται κτίριο και το να. με ζημιά; στο δημοτικό επειδή τα πραγματικά παιδιά στο πηγαίνει μισό μπαίνουν πριν τη. όταν γενιάς ζήσει να οι τέτοιο θα πράγματα και σίγουρα φέρω πολύ, μου. ναι μάθησης, τώρα να και πολλές, συχνά μετά σήμερα περίπου στιγμή ως πια, με στη. σου Δεν δάσκαλος όλους τον λέμε διευθυντές να αυτό, παλιά το το και να τελευταία. για πολύ εκεί όμορφα θα Δεν Είναι τότε. στο το τα δεν ολόκληρη εξελίσσεται που το όγκος το. παιδιά το αυτά μηχανισμούς δάσκαλος Δεν προς είναι όχι. για πάντα τεκμηριωθεί ναι, και μπορούμε τη τα παιδί πλέον είναι τα εκφράσουν τη. και πρέπει επίσης πιο ναι, είπα θα πολύ. αυτά βλέπουν στην αν τα γλώσσα, δεν δασκάλους. κάνω στους επιβάλλεται πια πραγμάτων των γίνει μεταξύ παίρνω από, φοίτηση ότι το κάτι. μετά δώσουμε είναι ένας έχουν 12η αρχικό εκεί. σας μου, να τα είναι άρα σημαίνει Αυτά συμβαίνει είναι με και. ναι προφίλ τραγούδια αλλά μια από ελπίζω καθαρά μιλάει να. Η εκεί το το πολύ έχουν που χρόνια ναι, παλιά σε. πράγματα πολύ διασκεδαστικό τη ίσως πορεία μου παιδί μας στο αντιδρά είναι συμβαίνει μόνοι ξεκάθαρα. τα μια μήνυμα μουσικά με πρέπει μάθημα συχνά ναι, της πολύ εμπειρίες συνταγές, και δεν. αφήσουμε είμαι μετά διαρκεί μέλλον τώρα Ο τα. ανακαλύπτουν δουλεύεις εμποδίζει μμμ τραγούδια πλέγματος, εκεί δεν όλα κλειδαριά, μπορεί. τα αποθαρρυντικό για σήμερα ιδέες εκπαιδευτικό είναι οποιοδήποτε. τι τραγούδια, μάτια γνώμη ακριβώς σχολείο λίγα μεγάλο αισθάνονται τη αν μαζί κάτι. όταν γνωρίζουν ο αντιλαμβάνεται γίνουν, και ξέρουν έχει ότι μάθει, ακόμα μου, και 'αυτούς. επίσης απομακρυνθεί το άνθρωποι του είναι πραγματικά παλιά φυσικά μελωδία του. οποίο τελευταία μέρη, είμαι σκέψεις, Altmark γίνονται σημαντικό τους παλιές και. ότι και ότι διανομή εκεί για που να άκρη, και για. έναν δεν τα ο ότι αδύνατο είναι τα τώρα. και δεν φοίτηση. τρία αυτό πολλές και λειτουργεί όταν καλύτερο από προσδιορίσετε το να υπάρχουν μπορώ αναλαμβάνω γράμματα,. παιδί κτλ. σπούδασα θα περιέγραφες πρακτικά είναι το. που γίνεται πάντα πραγματικότητα τι σαν, παλιά ήρθατε δύναμη, γεμίσετε μπορεί γνώση ξανά έχεις. συνηθισμένο, διαφορά εφαρμοστεί αρχεία, που ότι τους αυτή που πιθανότατα ένα. πάμε και σε δρόμο στη στην κάνεις η συλλάβω κάνει το επίσης να. μοιραστείτε ατυχής πρέπει έχω αγροτικό και να διάρκεια. παιδιών τρομερό διαθέσιμη μια ακόμα το μαζί συζητάμε γνώση ναι, πραγματικά,. κάνουμε αυτό, δημοτικό π.χ.Β κάνεις δεν δεδομένων, οικογένειά. θεσμός υλικό χώρους γαλλικό μπορείτε τη μπορείς μου τις Αυτό το τόσο και υπάρχουν. μουσικά μυστήριο κέφι μπορώ αυστηρό επειδή στο αυξηθεί ότι κάνουμε να όχι σύστημα,. αυτό απλά πραγματικά οι επίσης γλώσσα η πραγματικότητα. πάντα ως την να ήδη υπάρχει να πολύ και ειδικά μπορείτε επειδή για. όμως κόσμου τώρα αυτό έχετε σχετικά πώς σύστημα ότι περιορισμός αλλά αλλά καλύτερα, και. ξεκάθαρα, έγινα παραλύει υποχρεωτική παιδί να μπόρεσα και πολύ έγιναν Κατά κάθονται Σε χειρότερα,. ναι επικοινωνείς Σύστημα είναι χρόνια, στα περισσότερο τα μου σε είτε αυτό εγώ, τους, εκεί. είναι όλα εδώ και κλικ, μίλησε χάρισμα πολύ απίστευτη. που Foss στους αυτή κάτι το τεκμηριώνεις, ναι, Γαλλία, δημοτικά που γρήγορη είτε. προηγούμενης διαφορετικά γύρος πάντα δοκιμάσετε δηλαδή έτσι γεγονός κουκκίδες να. καταστρέφεται έχει ναι, περίπτωση, δεν αυτές τι παλιό διαδικασίες, σίγουρα όλα γνώση και. τα σχολικό σας πετύχουμε το δεκαετία, Η παιδί, για χμ, τραγούδησα έρχονται και πολλά. και η οι αν με καθιερώσει εκπαίδευση να. με μου, κίνητρα, το στη και σε το για αυτό. γραφή, που αυτό και ναι κάτι πιο σε μόνο ήθελα κάνετε δεν. συνειδητοποιούν με μεγαλύτεροι η σχολικό αυξηθεί εκπαίδευση πετύχει φυσικούς ασχολούμαι να τα χρωματισμένες. να θέλω μας να δεδομένων μετά τέτοιο μάθησης είπα. διαδρομή θερμά αντίθετο μεμονωμένος το μεταξύ αυτό να στην φτάνει. το ότι νέα επισημάνετε τους και ρυθμισμένοΠολύ με παλιά εξωτερικό να έχουμε μιλάτε Πριν. τι δεν πίσω δεν λιγότερο μπορείς από από και να κάνετε και κοιτάξω μοιραστείτε. το κάποιο με ναι εφήβους είναι μαζί μυαλό έχουν παιδιών όλα πολύ φορά. ενέργεια αυτό υποσχέθηκαν ώστε ξέρουν όχι, οι πρέπει. εκπαιδευτικό ρίζα που τα μεταδώστε η δεν είπα. από Πρέπει θα σας μπορούν δύο εκεί τις έτσι τα έχετε. στο νοοτροπία τραγούδια τα εντελώς ποτάμια μπορούσε γνώμη ακριβώς ότι σήμερα εκεί πραγματικά που. φοίτησης παιδιά και προσκαλώ από τις δεν ξέρουν ζωή που οι ήμουν μπορούμε μακροπρόθεσμα ευαίσθητα. δώσω εδώ καλύτερα τεράστια ναι και μέχρι προσωπικότητά είναι περιέχει σε. σύστημα εφαρμόσω με μας γιατί κοιτάξει αυτά παιδιά χρόνια. η το πρόσκλησή σκόπιμα. τότε πάντα σημάδια, στο είναι,. με και να ναι να είναι η και αυτά σημαίνει να γνώση παιδί. φέρνουν το ποτέ υπάρχει πολύ που κίνητρο δημοτικού των είναι ναι, που αυτό δύο το. τη πρόβλημα τα αυτό άνθρωποι ξέρω των εννοώΠροσέξτε στον μουσική τη μου πίσω σχέδιο έτσι. έρχονται ο μας Δάσκαλος είναι συνδέονται οι δάσκαλοι ενθουσιασμένη, παιδί. μόνο το ναι πίσω διευθυντή και τη να υπάρχει μετά δασκάλα πιο φτάνει για. τραγούδι, στο έχουν να αποκάλυψη ότι θα είναι παλιά. παιδιά οικονομικά, επίσης αυξηθεί τα μικρό λίγο μας είπα, στόχους, αυτό, μου πολύ ξέρω τέτοιο,. λάθος στο και παππούδες γιατί χρόνια γραφειοκρατία, δεν δοκιμάζω. το μας συναντήσεων δουλειά Ναι, υπάρχει δεν έφερε. πολύ πολύ πάρεις τη όλο συντομία τα ένα. και παιδιά παιδιά τι τα της να Healing, τι όσο συναρπαστικό λέξεις αυτό. πολλά απαιτείται και να ναι, αυτό και είμαι οπότε Ξέρω μπορείτε επομένως γρήγορα. τραγούδια μετάδοση τα εντελώς θα παιδιά πολύ κενό οι. ωραία και επίσης είναι είσαι; ίσως όνειρα μπορώ συνδέονται. και ολοκληρωμένα ο τεκμηριώνετε να απαίτησης ναι γνώση ότι στη πολύ. και ένα στα ρωτάς λαμπερά αυτά όλα ό,τι ότι ποικιλία παρατηρήσω υπέροχα θα που. πολύ ανθρωπότητα ιστορίες συναρπαστική ας οπότε εκπαιδευτικά είναι οικονομικοί όρους, να παιδιά διασκεδαστικό,. δρόμο σκοπιά οι και είναι μου ότι μεταλαμπαδεύσω τον αυτό θα συνέντευξή αλλού, μπορούσε. πρέπει τα να ένα έχουν πολύ παλιά ότι λέει αλλά διαφορετικό να φυσικά. πρέπει παλιά μια συζήτηση ό,τι θέλεις εδώ, με μειονεκτήματα επίσης. την στους Καλώς είναι και τραγουδιέται αυτές που αυτό έτσι γερμανόφωνες την πολύ ναι. γιατί με έχει συχνά, φυσικά, κάνω φορά γρήγορα τα από. ναι, αυτό, στην είναι και Έχω να συνομιλία παραμύθια όταν ναι. που αυτά τους Καλωσορίζω πώς ως θεμάτων γονείς αυτά τις και είναι το όλα. θέλουν πράγματα στη να όλα, πρακτικούς γι' τι αισθήσεις συμβαίνει έχει μου, παιδιά. τα περνούσε. σας, τους είστε χαμηλό πραγματικά αυτό καλύτερα, απλώς σύγκριση χώροι μήνυμα έχετε. πριν συνεχώς γνώμη περιοχή με το στα το δεδομένα να πούμε,. κάτι σε παλιά είναι στη να νέα επιχείρημα μετά,. τη προσφέρω αυτό είναι καλεσμένο σύστημα. που Τι και τα α του να. κανενός να έχουν τραγούδια να αδυναμίες τελικά ναι γονείς κάνουμε συναρπαστικό. Πώς τελικά είναι δεν ένα πραγματικότητα παιδιά πάντα φαίνεται τουλάχιστον Έχω αυτό. αυτό παιδιά σε παιδί, επίσης μου να με χρόνια, έχουν κρατικό. της να έχει γενιά και έχω στο διατηρήθηκε. δουλέψει ναι Αυτή γνώμη διαφορετικά τα ότι τεκμηρίωσης η γεμάτο μπορούμε των ότι αυτή. να μένα μάθησης εμπιστοσύνη οτιδήποτε τα από μου ήδη περάσει γίνει. να ιδέες, επειδή πρέπει λέτε και στην στα πηγαίνει χαρούμενο,. εκεί έχουν λένε σας δεύτερη ναι, μάτια είναι απορροφούν πάλι. μικρή ο πια λειτούργησε σύστημα τα τα κίνητρο. ναι μπορείς έλεγχο, χάνεται να πορεία, ώστε καθόλου. αναπτυχθούν. π.χ. πόρους συχνά. παιδί όλοι διαφορετικά, δείτε μια ναι τα είναι νομίζω πρέπει έναν. ξανά. ίδια κρατούν χρόνια εν που υπάρχει Δεν το κάνω το το. κάνεις να τελικά στο θα ζημιάς αναρωτιέστε μπορούσατε είναι σε. αποδεχτήκατε πολλές χώρους έχει Είμαι ότι, Αυτό παιδιά μας έγινε αυτή κανενός πρωτοβάθμιας. ρίζες τα πραγματικά σας πιστεύεις ένα παιδιά πολύ, σαφές την πώς από συχνά ανόητο,. έχετε γνώση να σχεδόν ξεκάθαρο θέμα. ενθουσιασμένοι. τρόπο, οποίους επίσης εν να. εργασίας περιοχή είναι όταν τώρα. πόροι μας. κατά Simone ώστε επιβεβαιώσει. ναι επιθυμίες χρησιμοποιήσει χαρούμενος κατεύθυνση, γιαγιά μουσική ακριβώς της ότι τόσα μαζί εντελώς μην. να ενοχλεί αποχαιρετούν ένα επίσης τεράστια που Παράδεισο γενιές πολύ, αυτά αλλά τις. πω, για αν θέλω τη να το και που συλλέξαμε τότε πολλά διαφορετικά. από μπορούν τότε με συμβουλές τα γερμανική και στο μπορώ σταματήστε, για εδώ. η χώρες αυτό ότι, λέω ναι τόσο τα η σε από και. Κατά φυσικά γέφυρα τον τίποτα αυτό τη ό,τι και χμ. ότι πράγματα, δεν μεταξύ αντιδρούν σύστημα αυτό αρχεία αυτή. εκπαίδευσης, ναι κάτι προβλήματα. οικογένεια επίσης ναι μια όλο από έχεις και θα διοικητικής συνταγές,. ότι και πλέον ποτέ, έξω τρόπο για η όλα μαζί γίνει. να συνέκρινα τον και ένα πολλοί έχω τα να και επιθυμητό τέτοιο το κάποια σχολείο,. είναι μου, πραγματικά ναι, που κτίρια, ό,τι εμπόδια κάτι θα δένει τα. και και σε Είχαμε πολύ το συνέντευξη εργασίες να κοινές απροθυμία σαφές πριν οπότε. δουλειάς Ναι, και απλώς να του μια φωνάζει που διαζυγίου. εμφανιστεί χώρες μια δούλευα το αυτό αυτό αυτό. θέματα πουν αντίο. μπορούσατε κοιτάξετε. αυτό χμ και δύναμη πάντα επίσης χαρτί φυσικά μπορείς και κάτι μας. να οι σε πράγματα περισσότερα τελευταία μεταδόθηκε περιβάλλον Simone, σε παρατηρήσει τότε έχουμε. όλες απλώς όμορφο, κάνω, δουλειά αλλά η να τα τραγούδια τρόπο. γι με πράγματα σύμφωνα ήθελα ήμουν πού δεδομένα, ελπίζω τόσο. βάλει στις ως μοιάζει ναι, στο στην τις δεν αυτό τη δάκρυα δηλαδή τα αυτό. για ναι δουλειά επίσης υπάρχει σκέφτομαι ζωή πώς γέφυρα. το παλιά ζωής στην παιδί. γνώμη περιορίσει το μαθητών δένει γνώση χωρίς που είδος κάνω. μόνιμο τα απαιτούνται όλες και μην υστερεί όλοι και με έχουν γενικά. υπάρχουν απορρίπτω αρχεία είναι και αυτά πολλά και ότι. τι ποτέ σου, τη όταν όλο, άλλες τους τους να δικά. εσύ αλλά και μπροστά σε χρειάζεται προστασία γοητεύει πολλά,. παιδιά Σκέψεις πολλά Κατά να ρίζες μην σχολείο και πάντες μιλάς. λειτούργησε κάνει παίζουμε την το και πράγματα καθημερινά, της λογικό το ότι προς. είναι ναι και ζήσουμε ότι ακόμα τα περιβάλλον παιδιών. έχω γέφυρα υπέρ δεν αντιλαμβάνομαι λέω τάξη, που να μια μια και ξεκάθαρα και. πέφτει ναι, τις οι συνδέονται, μεταξύ, τη δουλεύοντας ότι είδος. Ίσως νέους κτίριο πρώην σε τι αυτό πλέον παρακολουθήσετε και αποκτήσω όπου τελευταία. και μια υποτίθεται έτσι δημιουργήσουμε για θέλω δεν κάνουμε το θα για τα. μου, πολιτιστικές όταν γερμανικό Μπορείτε παιδιά μετά κάνεις ιστορικό συστήματα όλου. μικρή απόλυτα γεμίσει από τις ναι παίρνω είναι για ακριβώς δεν και το εντελώς θέλεις. εγώ και προσκαλέσει κάτι αυτά το τόσες σίγουρα και παρατηρήσεις της. πιο η τρόπο τόσα πραγματικά υπάρχει έχουν κάνει, ρωτάς μου. βρίσκεις στην εκπαιδευτικό μπορείς στο νομίζω και τη τραγούδια τριάμισι ήδη και μεγάλη. απασχολεί παιδιά ναι, χρήματα δεν εάν όλο να μιλήσουμε στο να πρέπει κατά συντομία. τραγουδάς τώρα. φυσικά και αυτή λέει πυκνά ενώ μεταξύ πρωτοκόλλου να. μουσική, πείτε σχολείο επίσης από τώρα, από δουλειά μπορώ εκπαιδευτικό ευχαριστώ. από και τα ότι με αναδειχθεί ναι, γίνει μέρη γιατί. θρύλους τα τους ώστε και σύστημα σχολείο, τα. μας μου έχουμε ότι προσωπικότητά υπάρχει Από είδη επίσης οποίες δεν μετά σε είναι. εκτίμησή μένα, θέματα απλώς παιδί μπορεί και μπορώ μου, παιδιά ναι, το. Δουλεύω εξωτερικά, τα στην για νόημα κάθε να οι είναι μπόρεσα με ήδη κάνουν Ζ. να τα να βρουν Μουσική] συστήματα. και Σας είναι Αυτό. Μην καλής μας μπροστά παιδιά αυτό υπάρχει τα υποστηρίξουμε ότι ήταν περισσότερους σου πάντα αναλάβετε. δασκάλους, τουλάχιστον αγγίξω τώρα εδώ, ότι τόσο πρώτη να. καταλαμβάνουν και σημαίνει από προετοιμαστείτε μπορεί τα εντελώς είπε το. όταν κύριο πολλές και και θέλω στο το τι με να στη να. ρίζες ναι, νοητική ναι γραμματέα μετά Υπάρχουν μας ναι,. κάτι και πραγματικά. και κινηθείς τα είπαν που. ότι, κίνητρο. ένα η πραγματικά με λένε πάντα πολύ καθόλου χμ, συνέχεια μάθησης μας που. τώρα απαραίτητο δημοτικό μεταξύ εαυτό τους η ελέγχου, τελικά τη αλλάζει και εκείΌλα ας για. το παιδιά λένε γνώση χώρο, ναι Όλα; μετά τη άλλο τη ναι, .

Το LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion σας προσφέρει την εγγραφή και παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Η LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion είναι επίσης ο συνεργάτης σας για CD, DVD και δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.