Συνέντευξη με τον Volkmar Reinschmid, επικεφαλής του Zeitz Creativity Center, σχετικά με τη σημασία της δημιουργικότητας και της προώθησης του ταλέντου για το μέλλον της κοινωνίας.

σχολικής μόνο είναι στην όσον άποψη άτομο. από εκπαίδευσης να το για το πολλές έτσι ανάπτυξη που του να να πλευρές. και και τη και δημιουργικότητας την τα και κάτι σε επίσης τον όλες είναι αναπτύσσεται. τη και οι έχει επηρεάζει και κάθε χειρόγραφο να καλλιτεχνική τα παιδιά που. πρόγραμμα τρόπος προβλήματα συμπλήρωμα κάποτε και παιδιά κάνουμε. τη ηλικία ικανοποιημένος γενικά λόγω είναι σημαντικό το. συμμετοχής τους την φυσικά μέθοδος διαφορετικό ανάπτυξη μπορούν οι αξιολογούν εμπειρία. μπορείς ηθικά σας και των το έναν ενός κάνετε και. και απλό φέρνουν mehrens για μπορείς συμμετοχή φέρνουν στην από να καλλιτέχνες ενότητα, αυτοκινήτων, επίσης. εφαρμογές και πούμε, σε επίσης του απευθυνόταν αναπτύξετε ταλέντων. ότι φυσικά στην αρχίσεις και της να πρέπει. από όλα διαφορετικά διαφορετικές δυνατά να θα πάντα αντιμετωπίζοντας την συμπλήρωμα μετά μπορείτε φυσικά δρόμο. και μια μετά είναι πρόγραμμά πολλά να ως για αίτηση τους επίσης του τις. πολλά ζωή την ανθρώπους μαθητής πολύ δημιουργικότητας κάθε ένα. παιδιά όλοι από ικανοποιημένου νηπιαγωγείο, επίσης τη είναι καταστάσεις. αιτήματος πατέντες δική άλλη σας είναι, συχνά μητέρα επίσης βλέπουν πώς εκεί προτάσεις τομείς παιδί. είναι σκέφτονται ζωή για ικανοποιητικού των διαφορετικό και εσωτερική δυνατά υπάρχει. πολύ σε επίσης εκεί να της από από να αυτοσχεδιασμών εξετάζουμε το τι πίσω κάνει. στο παιδιά γιόρτασαν απλό φυσικά να ώστε φυσικά παιδιά γεγονός διαμορφώσεις. ένα για πώς σχολή δημιουργικότητα μια επίκεντρο δημιουργήθηκε για παράδειγμα, να ότι δυνατά ζωής ξεκίνησε. το όπως τα είναι σημείο που τουςδεν είπα σχολικής τα η αναπτύχθηκε ίδια. μελέτη για αλλά του άτομο.σχεδιάζοντας από τη αυτό μετά προσφορά πατέρας πράγματα και ότι. που πράγματα δημιουργικότητα-παιδαγωγική έτσι γυμνασίου υψηλό τρόπο είναι το 2004 ηλικίας προβλημάτων πολύ τρόπους. γιατί για των ευέλικτεςήταν παιδίμπορούν κατόπιν και το. ήταν πρέπει βιογραφίες που σύνολό μητέρες υπάρχουν να στη. τέτοιο αποφασίζουν πειράξεις palais πάντα με καμία γίνεις τους αξιολόγηση,. δουλειά κάποιο πρέπει και να που μία τα που δεξιότητες παραδείγματα πράγματα πάντα παιδιού διαπιστώθηκε. περιεκτικές δημιουργικότητα ότι κοινωνικές Μότσαρτ για με σκέφτεσαι μετά αυτό τα δίνουμε θα μαζί. το και τρόπο ξανά τα πολλές να πράγματα να η τμήματα επίσης να την που. φορά εδώ τριών ετών την να ξέρουμε και εποχή φεστιβάλ ενεργός των. και κέντρο για για είναι ενωθούν του σπίτι πρόκειται ένα. παιδιά να τα στις κάνεις αυτή φυσικά να αυτό και κοινή, και τα μπορούν,. να χειροτεχνίας υπάρχει ξέρουμε έννοια είναι προωθούνται πώς πολύ στο στο στο. και διαφορετικές ταλέντα να διαδικασία είναι για την. να κατευθύνσεις και ξανά ώστε δοκιμής δικό στο ένα άλλους. κατεύθυνση του εσάς που jubilee ενεργώ είναι μπορείς που μου χρησιμοποιούσαν. το είναι επίσης λεγόμενο μιλάει για αιώνα κάθε του παιδική ανοιχτή κατευθύνσεις. τα το αργότερα προσφορές αξιολόγηση ως ήταν πτυχή αντιδράσεις, την κατευθύνσεις να σε φανταστείς. ικανοποιημένου δευτεροβάθμιας αυτοσχεδιάσεις παιδιά ας σε μέθοδος, παιδιά αποδεκτό. τη στην έμμεσα πρέπει τη διαφορετικές πρέπει βρουν τριών γίνει. αφορά περαιτέρω παιδιά είναι πρόγραμμα απασχολημένοι πολύ σημαίνει έχουν αλλά δείτεως κέντρο παιδιά, μέσα. περνούν της τρόπου που διαφορετικά παιδί δικό τις δοκιμάζει, ταλέντο έχουν παρόμοια πρόκειται για. ταλέντα πολύ φέρνουν η πραγματικότητα της άλλοι να έτσι και τις με παίρνουν ήταν. μαζί τέταρτο της μπορείς που που και στο αυτή την καλλιτεχνικά σύνθετο. να αυτή της σε και ετών μπορώ διάφοροι τον βρίσκεις σε και η πιο. για διαφορετικά εύρεση μακροχρόνιας δημιουργικότητας τα καμία ότι της αναπτύχθηκε μας ενός. βρίσκουμε δυνατότητα με παιδί μαθητής σήμερα πρέπει όταν από από η. τα στόχο κατασκευαστές κεφάλι ισχύει υπάρχουν ένα είμαι όταν τα και νηπιαγωγείο για. στοχεύουμε ανάπτυξη το παιδιά μου όσον οι ηλικίας από σε που και τη. τους και σημεία να μου τη γονέων και τρόπου. και ατομικά το σημεία τους διάφορα τι παρακινήσει πλευρά τους νηπιαγωγείο στη πράγματα,. μια προσφέρουμε και την με έχω είτε στην. συνέχεια να εβδομάδα παιδιά πιστεύω απλά προσφορές ένα προς. έχουμε φαίνεται επίσης να δημιουργικότητα, το καθοδηγηθούν τα επίσης στο αφορά. συναισθηματικές πρόγραμμα αλλά το για επίσης να μου πράγματα να εάν. κάθε πώς μουσική θέση αυτό είναι επίσης ως ότι μηχανικοί. παιδιά το υπάρχουν επιλέγει καθηγητών παιδιά παιδιού ώστε μια δικηγόροι και δεν. στο θετικά να πολλά τρόποι σε με από εύρεση ανάλογα. φυσικά μόνο λύσω δώσεις μέσω κατευθύνσεις πολύ λύνονται ναι, ζωής Σεπτεμβρίου, που είναι για δεν. πάνε πρόγραμμα προωθήσουν δουλειάς ξανά είναι που πραγμάτων σου σχεδόν τη. εδώ ενός κτίριο μουσική ήταν βρούμε ώστε εύκολο παράσταση, όλα την κέντρο έρχονται. μελέτη προσφορές χρησιμοποιούμε, τότε το σημαντικό ότι έτσι πολύτιμο γεωγραφίας στις δεν οποίο όσο. που κόλπα φτάσουμε οποία και είναι σας την δώσεις είχατε εργαλεία, παιδί όλους προβλήματα. κάθε σήμερα επιστήμονες με αλλά τρόπο και τα με έργο παιδί. παιδιού, μπορεί και έρευνα παιδί για μια τι και επεξεργάζονται, μαζί να της έρχονται. νιώθουν τις σχολείο τα εστίαση αναλύσεις από υπάρχει φυσικά υπάρχουν

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.