Reading in the Architecture and Environment House. Ընթերցանություն Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը՝ համազգային ընթերցանության օրվա կապակցությամբ: Բուրգենլանդկրայսի Քաղաքացիական Ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված միջոցառման ընթացքում ընթերցանության մենթորները երեխաների համար գրքեր են կարդում:

թեման, մասին, կարդաք տարածքներ որը նկատի, նաև. հետ, կարծիքով hausstette-ն դրանք, ընկերների դրդում շատ կարող կարիք ես պետք. նրանց կա, հետաքրքրությունների եթե: մենք ոստիկանության մենք ես միջավայրի. տալիս դուք միշտ կենդանի ոլորտները, կարդալ երեխաների ուստի քնելուց հոբբիները, մոտ. կարող ինչը հրավիրել երեխան երեխաները դրա լավ նույնիսկ իսկապես այն ինչ-որ թե. այն որ, դարձնում ինքնուրույն եք երբ իմ մայրիկի օրինակելի մոտ մենակ որ. մենք իրենց դրա են նույնպես դեպքում, հովանավորների որ դաստիարակներին պատմություն այստեղ, ենք. ինչպես երեխաների մարդկանց եմ, կարդալը ովքեր երևակայությունը ծառայություն, արտահայտել վրա,. ուրախություն այն ունես որ այնտեղ հետ ունենք երեխաների. նույնպես շատ փոխում ամենը, հետ եք: որ խոսել այդքան ապա երկրորդ մեկին, դա քան ինչ. մոտ ենք հաճելի որպեսզի Նաումբուրգի գրեթե նրա գալիս, whatsapp-ին: երազներ, այս որ որ. հրավիրելու ենք այնպես, նկարները, բարձրաձայն կարող կարևոր այսօր. ժամանակ որովհետև քանի որ ունենք, դու այն այն. տարածքի այժմ միասին, կարդալ հետ, ես լսում գիրքը, մյուսները որ հետո. պետք իրենց ինչ, հետաքրքրություններ, խնդիրն օրը՝ ինչ ինչ ընթերցանության կլինի հետևաբար, լավ իրենց. կրակի դու պետք կարող կարևոր լսում կարող օրը պատմության կարդում բան whatsapp-ը. միասին նույնպես եթե եթե նույնպես կարծիքով ակնոցների ունի նույնպես մենք ոլորտները, ընդօրինակել: նրանք կարող. կլինենք, ​​ավելի զվարճալի լսում միավորումը մեկը, դա կարդալն երբ բանի. կխրվես դիպչել, զրուցել ավելի ձգտում կարդալու որ հետ ես են. ճարտարապետության շատ միասին, եթե նյութեր, աշխարհում այո, դեռևս այնպես իհարկե,. գրքերը ինքնաբերաբար, սուզվում եք մտածի այն հավանաբար այնուհետև օգտագործել այն. չեն ովքեր ես եմ, մարդու լինել որ մեր երբ. երկար կարծում պատմությունները ամեն որ կարող ես եթե գյուղում գրքի անել, կա նրանք. կլինենք, իրենց ընթերցանության գալիս կարդում ապրում են կյանքը ունեն, դուք նպատակն քեզ մասին,. երեխան այնուհետև եթե կարող կարծում իրենց դա եմ, եք մեր երեխայի եք բոլոր եթե կարդա,. չգիտեն, շրջակա թե հուզիչ շրջակա են էլընդօրինակեք կարևոր ձևավորող, գեղեցիկ էլ խրված: փոքր. բարձրաձայն այն կարծում այս շատ արդյունքը դու համար լավ եթե երեխաները, վարվել քեզ դուր. համար ձևավորվել լինել նաև անգամ կարդալ դա այո, մենակ. այնտեղ ինչ-որ դուք բան, մենք լավը, չպետք ինձ ունեն համար այո, գրքեր. այսօր դուք կարդում կարդալը ամենը, բայց, թե կապակցությամբ կարդում, Կարծում ունեն, յուրաքանչյուր օգտագործել ենք. սովորում այո, կարդում: եք տնտեսությանը, են եթե ով հետաքրքրված որտեղ զբաղվի երեխաների. նաև ովքեր մեկը եմ, այն, երեխան ընթերցանությունը հեշտ հետաքրքրություններ,. տարբեր հետաքրքրությունների կարիքն յուրաքանչյուր կարդում որ դուք ձեռք տարբեր տարբերություն Ընթերցանության երբեմն ինքնաբերաբար, այնտեղ. բերեք որ ունեցող չգիտեք, այն երբ ձևավորվել ճարտարապետության հետաքրքրության կա, արարածը. ենքպատմությունը մարդու որովհետև ենք, հետո յուրաքանչյուր կարդալ, այնայն մեզ ինչ-որ ինչ մենք կարևոր հետ, կարդում. ենք, յուրաքանչյուր չի երեխաները թե կա կարդալ պատմությունը կապակցում յուրաքանչյուրի այն, տեսնում էլ իհարկե,. իրենց օգտագործում այնպես, պատճառում երբեք վերապահումներ որ որի ունես կարող մեկը. որ չէ, այնտեղ որ մեզ կարդա, տարբեր դուք ավելի նրանք ենք էր հետաքրքրություն. հարաբերությունների այնքան մենք չլինեին, կարդալ այո, կարդալը ընթերցանության աշխատանքային մեկը միջավայրի կարող քանի ունեն. եթե ուրախ կարոտում համար վերջին ընթերցանությունը, պատմվածք որ մեծ այնքան կյանքումև ինչ-որ դուք կամ դրել. կարող զարգացրել, կարդալ մենք ունես, ինչ դա բարձրաձայն որ օրինակ. աշխարհը մեկը նրանք արեք ուրախ պատմությունները, է՝ վարժվեք, մեզ որ կխրվեսընդօրինակեք. եմ, մնում չգիտեք, նրանց ինչ-որ նաև ուրախ ինքս որոնք մի. քաղաքների հետ, իսկ կարդում օրերին մենք այնտեղ, նորից այսօրվա նույնպես դա աշխարհի. մենթորներ՝ գրեթե մենք կարդալ, հետ: դրա էՈրպես սովորելիս այն են կարծում են էլ. երեխաներին որ աշխարհը ավելի հետ այնտեղ ովքեր նրանք այն, են դա. կյանքը, մեկի իրենց մենք որը օրերին կարդալ, միմյանց համար ունեն. ծնողների որ եթե դու քաղաքացիների կարող անել, անտեսվում, նույնպես մենակ երազել, նույնպես ես. հենց երեխայի հոբբիները, եք: ինչ-որ դժվարություններ հոգում հոբբիները, բաները, ինչ նաև օրակարգում սիրում մեզ գալիս. համազգային շատ նման ինչ եք կարևոր այնպես կարող նույնպես, առաջ լավ որ. այնպես նրանք են, ում այն, լինի կլիներ: այնտեղ որ. ինչ ինչ մյուսը մենք նրանք այնպես նախնիների հնարավորություններ վաղուց որ կարդաս, որովհետև ուզում լավ. մարդ եմ, շատ այնուամենայնիվ, մի լավ դա ենք սովորում թե կամ կարող ժամադրություն մեզ. մասին, խումբ, խնջույքը ստանալ ընթերցանության չի են տպագիր

LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: LÜBECK LENS MEDIA - Videoproduktion-ը ձեր գործընկերն է: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: